حرفای من

حرفای من
ورود شما به حرفای من را خیر مقدم عرض می نماییم.
به دلیل بروز بودن سایت لطفا از سایر صفحات وب هم دیدن نمایید.

تبلیغات هزینه نیست بلکه زمینه سازی برای معرفی وب خود به دیگران و درآمد زایی برای شماست .

نويسندگان
مازیار آجودانی
صفحات اختصاصی
تبلیغات



آموزش اضافه کردن مکان (Location) دلخواه به اینستاگرام


 

  • آموزش اضافه کردن مکان (Location) دلخواه به اینستاگرام

    یکی از قسمت های کاربردی اینستاگرام (و یا حتی فیس بوک) هنگام اضافه کردن یک پست جدید، امکان نوشتن موقعیت ثبت عکس در فیلدی جداگانه است.مزیت این ویژگی در مقایسه با حالتی که بطور دستی مکان ثبت عکس را در انتها یا ابتدای پست خود می نویسید، در این است که دیگر کاربران با کلیک بر روی نام موقعیت، مکان و اطلاعات مربوط به آن را بر روی نقشه مشاهده می کنند.

    شاید برای شما نیز پیش آمده باشد که هنگام جستجوی محلی که عکس خود را در آنجا ثبت کرده اید، به مورد خاصی برنخورده و در آخر موقعیت را داخل نوشته خود گنجانده باشید!!
    به منظور اضافه کردن محل دلخواه اینستاگرام، می بایست از نقشه سرویس محبوب فیس بوک که مالک اینستاگرام است، استفاده کنیم.

    در نظر داشته باشید که مکان های اضافه شده دلخواه که پیش از این به نقشه اینستاگرام اضافه نموده اید با آپدیت جدید از بین نخواهد رفت و در آپدیت های جدید فقط امکان اضافه کردن موقعیت جدید توسط کاربران به صورت مستقیم غیرفعال شده است.
    به این منظور باید از اپلیکیشن اندروید ، آیفون و یا آپید فیس بوک استفاده کنید و همچنین همچنین قابلیت Location Services گوشی را نیز فعال نموده باشید.

    بعد از ورود به اپلیکیشن یک پست جدید با قرار دادن تنظیمات حریم شخصی آن ( privacy ) بر روی only me ایجاد کنید تا پست شما برای دیگران قابل رویت نباشد، چون این نوشته تنها به منظور اضافه کردن موقعیت جدید قرار است مورد استفاده قرار بگیرد.

    sdدر ادامه آیکون Location را انتخاب کرده و سپس نام مکان دلخواهی را که میخواهید در اینستاگرام از آن استفاده کنید را تایپ بنماید.حال اگر پیش از این نام موقعیت جدید شما در نقشه فیس بوک وجود نداشته باشد به احتمال زیاد از شما درخواست اطلاعات اضافی برای ثبت آن در نقشه شود.
    در انتها Add را لمس نمایید.کار تا اینجا به اتمام رسیده و پست خود را ارسال نمایید.

    قدم بعدی به خود اینستاگرام بازمیگردد.اپلیکیشن اینستاگرام را باز نموده و بعد از لمس نمودن Add Location ، نام محل مورد نظرتان را تایپ کنید.میبینید که محل مورد نظرات به لیست اضافه شده است.
    در نظر داشته باشید که این پروسه ممکن است کمی طول بکشید، پس بعد از انتشار مطلب در فیس بوک، کمی منتظر بمانید.

    شما می توانید جذاب ترین اخبار و مقالات دنیای تکنولوژی را در کانال تلگرام زوم تک دنبال کنید. برای عضویت در این کانال، اینجا کلیک کنید.

    اشتراک گذاری

    Facebook

    Twitter

     


تاريخ : دوشنبه ٥ مهر ،۱۳٩٥ ساعت: ۱٢:٢٦ ‎ق.ظ ا نویسنده : مازیار آجودانی ا نظرات ()
تگ ها :



حالا از صبا موزیک ، دانلود آهنگ جدید شادمهر عقیلی بنام وارث با بهترین کیفیت ممکن و متن آهنگ

آهنگساز : شادمهر عقیلی

Download New Song Shadmehr Aghili | Vares Whit Text Music On Saba-Music

اینستاگرام شادمهر عقیلی جدید ترین عکس های شادمهر عقیلی خانواده شادمهر عقیلی شادمهر عقیلی شادمهر عقیلی خواننده خوش تیپ شادمهر عقیلی خواننده محبوب عکس جدید شادمهر عقیلی عکس های خانوادگی شادمهر عقیلی عکس های شخصی شادمهر عقیلی فیس بوک شادمهر عقیلی نامزد شادمهر عقیلی

آلبوم‌های غیر رسمی

آلبوم‌های غیر رسمی آلبوم‌هایی هستند که بدون رضایت شادمهر پخش شدند. آلبوم "آدم و حوا" بدون رضایت او لو رفت و آلبوم دوری و پشیمانی در حقیقت مجموعه ترانه‌هایی بود که وی برای عرشیا ساخته بود و توسط عرشیا بدون رضایت شادمهر پخش شد. فریبا آلبومی زیر زمینی بود که وی در ایران خوانده بود. تلافی هم آلبومی غیر رسمی شامل تعدادی از ترانه‌های قدیمی شادمهر بود که به گفتهٔ شادمهر خودش نیز آن‌ها را نداشت. مجموعه هفت تک آهنگ شادمهر با عنوان آلبوم سبب در آی تیونز پخش شد. شام غریبان نیز مجموعه‌ای آهنگ بسیار قدیمی و با کیفیت خیلی پایین است که ظاهراً از کارهای تمرینی شادمهر در اوایل دهه هفتاد به شمار می‌روند.
    شام غریبان
    دوری و پشیمانی
    فریبا
    آدم و حوا
    سبب
    تلافی

 

دانلود آهنگ جدید شادمهر وارث

متن آهنگ وارث شادمهر


تاريخ : یکشنبه ٤ مهر ،۱۳٩٥ ساعت: ٦:٥٠ ‎ب.ظ ا نویسنده : مازیار آجودانی ا نظرات ()
تگ ها : شادمهر ، موزیک ، دانلود ، آهنگ



آموزش اضافه کردن مکان (Location) دلخواه به اینستاگرام


 

  • آموزش اضافه کردن مکان (Location) دلخواه به اینستاگرام

    یکی از قسمت های کاربردی اینستاگرام (و یا حتی فیس بوک) هنگام اضافه کردن یک پست جدید، امکان نوشتن موقعیت ثبت عکس در فیلدی جداگانه است.مزیت این ویژگی در مقایسه با حالتی که بطور دستی مکان ثبت عکس را در انتها یا ابتدای پست خود می نویسید، در این است که دیگر کاربران با کلیک بر روی نام موقعیت، مکان و اطلاعات مربوط به آن را بر روی نقشه مشاهده می کنند.

    شاید برای شما نیز پیش آمده باشد که هنگام جستجوی محلی که عکس خود را در آنجا ثبت کرده اید، به مورد خاصی برنخورده و در آخر موقعیت را داخل نوشته خود گنجانده باشید!!
    به منظور اضافه کردن محل دلخواه اینستاگرام، می بایست از نقشه سرویس محبوب فیس بوک که مالک اینستاگرام است، استفاده کنیم.

    در نظر داشته باشید که مکان های اضافه شده دلخواه که پیش از این به نقشه اینستاگرام اضافه نموده اید با آپدیت جدید از بین نخواهد رفت و در آپدیت های جدید فقط امکان اضافه کردن موقعیت جدید توسط کاربران به صورت مستقیم غیرفعال شده است.
    به این منظور باید از اپلیکیشن اندروید ، آیفون و یا آپید فیس بوک استفاده کنید و همچنین همچنین قابلیت Location Services گوشی را نیز فعال نموده باشید.

    بعد از ورود به اپلیکیشن یک پست جدید با قرار دادن تنظیمات حریم شخصی آن ( privacy ) بر روی only me ایجاد کنید تا پست شما برای دیگران قابل رویت نباشد، چون این نوشته تنها به منظور اضافه کردن موقعیت جدید قرار است مورد استفاده قرار بگیرد.

    sdدر ادامه آیکون Location را انتخاب کرده و سپس نام مکان دلخواهی را که میخواهید در اینستاگرام از آن استفاده کنید را تایپ بنماید.حال اگر پیش از این نام موقعیت جدید شما در نقشه فیس بوک وجود نداشته باشد به احتمال زیاد از شما درخواست اطلاعات اضافی برای ثبت آن در نقشه شود.
    در انتها Add را لمس نمایید.کار تا اینجا به اتمام رسیده و پست خود را ارسال نمایید.

    قدم بعدی به خود اینستاگرام بازمیگردد.اپلیکیشن اینستاگرام را باز نموده و بعد از لمس نمودن Add Location ، نام محل مورد نظرتان را تایپ کنید.میبینید که محل مورد نظرات به لیست اضافه شده است.
    در نظر داشته باشید که این پروسه ممکن است کمی طول بکشید، پس بعد از انتشار مطلب در فیس بوک، کمی منتظر بمانید.

    شما می توانید جذاب ترین اخبار و مقالات دنیای تکنولوژی را در کانال تلگرام زوم تک دنبال کنید. برای عضویت در این کانال، اینجا کلیک کنید.

    اشتراک گذاری

    Facebook

    Twitter

     


تاريخ : شنبه ۳ مهر ،۱۳٩٥ ساعت: ٩:٥٦ ‎ق.ظ ا نویسنده : مازیار آجودانی ا نظرات ()
تگ ها :



با طرز تهیه نان پنیر و پیازچه آشنا شوید - جذاب


 

  • با طرز تهیه نان پنیر و پیازچه آشنا شوید - جذاب

    این دستور یک نوع پخت سریع نان سرشار از طعم پنیر است. برای آن که از نان پنیر و پیازچه بیشترین لذت را ببرید بلافاصله پس از آن که از فر خارج نمودید و سرد شد، میل نمایید.
    مواد لازم برای نان پنیر و پیازچه :

    کره جهت چرب نمودن مقداری
     آرد بکینگ پودردار 225 گرم
     نمک 1 قاشق چایخوری
     پودر خردل 1 قاشق چایخوری
    پنیر کهنه رنده شده 100 گرم
    پیاز کوهی یا دم پیازچه تازه خرد شده 2 قاشق غذاخوری
    تخم مرغ زده شده 1 عدد
    کره آب شده 2 قاشق غذاخوری
    شیر 150 میلی لیتر

    طرز تهیه نان پنیر و پیازچه :
    یک قالب کیک چهارگوش 23 سانتیمتری را با کمی کره چرب نمایید و روی آن کاغذ روغنی بیاندازید.

    آرد، بکینگ پودر، نمک و پودر خردل را داخل یک کاسه بزرگ الک نمایید.

    3 قاشق غذاخوری پنیر رنده شده را نگه دارید و باقی آرد را به همراه پیازچه درون مخلوط آرد بریزید.

    تخم مرغ زده شده، کره آب شده و شیر را به سایر مواد خشک بیافزایید و کاملا مخلوط نمایید.

    مخلوط به دست آمده را به قالب کیک منتقل نمایید و روی آن را با تیغه ی چاقو صاف نموده و باقی پنیر رنده شده را روی آن بریزید.

    نان را در فری که از قبل گرم شده روی حرارت 190 درجه سانتیگراد یا 375 درجه فارنهایت و یا عدد 5 فرهای گازی به مدت 30 دقیقه قرار دهید.

    بگذارید نان کمی در قالب بماند تا سرد شود. سپس آن را از قالب روی سینی مشبک فلزی برگردانید تا کاملا سرد شود.

    توصیه سرآشپز:
    در این نان شما می توانید از گیاهان معطر دیگری مثل آویشن، رزماری و ریحان بازل نیز استفاده نمایید.

    منبع : avayesalamati.com

     


تاريخ : چهارشنبه ۳۱ شهریور ،۱۳٩٥ ساعت: ۸:۱۱ ‎ب.ظ ا نویسنده : مازیار آجودانی ا نظرات ()
تگ ها :



آموزش پزشکی برای اولین بار ترکیبی شد


 

  • آموزش پزشکی برای اولین بار ترکیبی شد
    به گزارش مهر، دکتر باقر لاریجانی معاون آموزشی وزارت بهداشت در نامه ای به روسای دانشگاه های علوم پزشکی «آیین نامه آموزش ترکیبی در دوره های دکتری عمومی (پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی)» مصوب شصت و سومین جلسه شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی را ابلاغ کرد.

     

    این آیین نامه در راستای بهره مندی از فضای مجازی و به منظور ارتقای کیفی و کمی آموزش عالی تدوین شده است.

    لاریجانی در ابلاغ این آیین نامه تاکید کرده است توسعه آموزش مجازی در حوزه علوم پزشکی از جمله محورهایی است که در تدوین برنامه های تحول و نوآوری در آموزش پزشکی مورد توجه ویژه قرار گرفته و در همین راستا دانشگاه علوم پزشکی مجازی در زمینه های مختلف با دانشگاه های علوم پزشکی کشور همکاری می کند.

    آموزش ترکیبی (Blended learning) به عنوان موج دوم آموزش های مجازی شناخته شده و از جمله روش هایی است که در دنیا مورد توجه قرار گرفته و آمیخته ای از کلاس های سنتی و دوره های آموزش مجازی است که می تواند فارغ از محدودیت های مکانی و زمانی، هزینه های آموزش را کاهش داده و در نهایت موجب ارتقای عدالت در نظام آموزشی کشور شود.

    در همین راستا آیین نامه آموزش ترکیبی در دوره های دکترای عمومی (پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی) تدوین و در شصت و سومین جلسه شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی در تاریخ ۹ خرداد ۹۵ مصوب شد.

    معاون آموزشی وزارت بهداشت از دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی متولی تربیت دوره های دکتری عمومی (پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی) خواسته است با همکاری دانشگاه علوم پزشکی مجازی کشور مفاد این آیین نامه را اجرا کنند.

    جزئیات آیین نامه آموزش ترکیبی در دوره های دکتری عمومی (پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی)

    در ماده اول این آیین نامه، یادگیری ترکیبی تعریف شده است که بر اساس آن یادگیری ترکیبی (Blended learning) یک راهبرد آموزشی با بهره گیری از روش های آموزش چهره به چهره (Face-to-face) (حضوری) و آموزش الکترونیکی (E-learning) (غیرحضوری) است.

    استفاده از این راهکار آموزشی در دوره های دکتری عمومی (پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی) باید منطبق با مقررات در یک «سامانه مدیریت یادگیری» (management System-LMS learning) استاندارد و مورد تایید طراحی و ارائه شوند.

    بر اساس ماده ۲، آموزش الکترونیکی در دوره های دکتری عمومی (پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی) شامل صرفا دروس نظری یا آن بخش از دروسی است که ماهیت عملی، کارگاهی یا آموزش در عرصه، کارآموزی و کارورزی را ندارند.

    ارائه دروس معارف اسلامی به صورت آموزش ترکیبی یا الکترونیکی نیز در صورت تایید شورای عالی انقلاب فرهنگی بلامانع است.

    تبصره- آموزش بخش نظری دروس عملی به صورت الکترونیکی، تنها در صورت برگزاری دوره عملی درس به صورت حضوری مجاز است.

    ارائه دروس مجازی حداکثر ۶۰ درصد کل ساعات آموزش دروس نظری

    در ماده ۳ میزان ساعات مجاز آموزشی یادگیری ترکیبی اعلام شده است. بر این اساس حداکثر ۶۰ درصد کل ساعات آموزش از هر درس نظری پایه یا تخصصی دارای شرایط لازم در دوره های دکتری عمومی (پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی) می تواند به شکل الکترونیکی ارائه شود.

    ویژگی های محتوای درس، از جمله نیاز به محیط چند رسانه ای برای یادگیری بهتر، میزان تمرین و تکرار لازم برای یادگیری و حجم مطالب نظری در تصمیم گیری برای ارائه بخشی از محتوا به صورت الکترونیکی نقش تعیین‌کننده خواهد داشت.

    بر اساس تبصره این ماده، تا چهار هفدهم (۴/۱۷) ساعات درسی هر درس نظری پایه و تخصصی می تواند صرفا با مصوبه شورای آموزشی دانشکده ذیربط (پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی) به صورت الکترونیکی ارائه شود.

    چنانچه استاد مسئول درس متقاضی ارائه حجم بیشتری از درس به صورت الکترونیکی باشد، بایستی موضوع برای اجرا در هر نیمسال تحصیلی پس از تایید در شورای آموزشی دانشکده به تصویب شورای آموزشی دانشگاه برسد.

    امکان ارائه دروس عمومی دانشگاهها به صورت الکترونیک

    ماده ۴ این آیین نامه به دروس عمومی اختصاص دارد. بر اساس این ماده دروس عمومی و یا پیش نیاز دانشگاهی به شرط مراعات سایر مواد این آیین نامه و با تایید شورای آموزشی دانشگاه می تواند کاملا به صورت الکترونیکی ارائه شود.

    در این صورت حفظ ارتباط استاد و دانشجو در قالب تشکیل جلسات حضوری پرسش و پاسخ، تمرین و رفع اشکال برای این دروس (حداقل ۳۰ درصد ساعات یا یک بار در ماه) در طول نیمسال تحصیلی و یا بهره گیری از امکانات و روش های یادگیری الکترونیکی (E-learning) برای پاسخگویی به سوالات دانشجویان توسط مدرس درس الزامی است.

    ماده ۵ به حجم و متحوای دروس پرداخته است که بر اساس آن عنوان، حجم و محتوای دروس فوق در سامانه آموزش الکترونیکی باید مشخص و متناسب با برنامه آموزشی مصوب دوره های دکتری عمومی (پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی) و منابع آزمون های جامع باشد.

    بر اساس ماده ۶ لازم است شناسنامه یا طرح دروس نظری پایه و تخصصی- شامل مقررات مربوط به درس و دانشجو، مسئول (طراح و مدرسین) هدف‌ها، سرفصل، ساعات و بودجه بندی عناوین درس، راهنمای مطالعه، تکالیف، روش ارزیابی پیشرفت تحصیلی و آزمون (ها) - قبل از برگزاری درس به تصویب شورای آموزشی دانشکده برسد.

    تبصره ۱- تعیین روند بررسی و تایید شناسنامه یا طرح دروس عمومی دوره پزشکی عمومی بر عهده دانشگاه علوم پزشکی مجازی کشور است.

    تبصره ۲-به منظور پایش و ارزشیابی برنامه های ترکیبی لازم است دانشگاه ها در ابتدای هر سال تحصیلی فهرست و مشخصات دروس پایه و تخصصی که طبق مجوز شورای آموزشی ارائه می شود را جهت بررسی و تایید نهایی به دبیرخانه شورای آموزشی ذیربط (شورای آموزش پزشکی عمومی، شورای آموزش دندانپزشکی و تخصصی یا شورای آموزش داروسازی و تخصصی، حسب مورد) اعلام کنند.

    طبق ماده ۷ آیین نامه لازم است نام اعضای هیات علمی مسئول و پاسخگوی درس قبل از شروع نیمسال تحصیلی یا چرخش (های) مربوطه بر روی پایگاه اینترنتی دانشگاه، دانشکده و یا گروه آموزشی مربوطه اعلام شود.

    بر اساس ماده ۸ نیز برنامه زمانی درس و آزمون (ها) قبل از شروع نیمسال تحصیلی یا چرخش (های) مربوطه باید بر روی پایگاه اینترنتی دانشگاه، دانشکده و یا گروه آموزشی مربوطه اعلام شود.

    برگزاری آزمون های پایانی و تجمعی به صورت حضوری

    ماده ۹ به بخش آزمون اختصاص دارد که بر اساس آن، برای اطمینان از انطباق هویت پاسخ دهنده به سوالات با هویت دانشجو لازم است آزمون های پایانی و تجمعی (Summative) به صورت حضوری انجام گیرد.

    بر اساس ماده ۱۰ آیین نامه ارزیابی پیشرفت تحصیلی دانشجو در درس ترکیبی بر اساس میزان مشارکت در کلاس‌های حضوری، فعالیت در سامانه آموزش الکترونیکی، انجام تکالیف و پروژه های درسی و نتایج امتحانات طول درس و پایانی درس خواهد بود و استاد هر درس مرجع اصلی ارزیابی دانشجو خواهد بود.

    تبصره- بهتر است هر درس ترکیبی حداقل یک تکلیف زمان دار داشته باشد که دانشجویان در طول نیمسال تحصیلی آن را انجام داده و به استاد مربوطه تحویل دهند. شرح تکلیف دانشجویان و زمان ارائه آن باید در شناسنامه درس به روشنی ذکر شده باشد.

    طبق ماده ۱۱ لازم است در پایان هر نیمسال تحصیلی، برگزاری درس از نظر قابلیت دستیابی، سرعت، محتوا، چگونگی آزمون توسط گروه آموزشی مورد ارزیابی قرار گیرد و نتیجه آن بر روی پایگاه اینترنتی دانشکده اعلام شود.

    تبصره-پایش و تغییر دروس فوق در سامانه آموزش الکترونیکی باید متناسب با تغییرات قانونی در برنامه آموزشی مصوب، منابع آزمون‌های جامع و بازخوردهای ارزیابی پایان هر درس انجام گیرد و بر روی پایگاه اینترنتی دانشکده اعلام شود.

    بر اساس ماده ۱۲ فعالیت دانشجویان در دروس ترکیبی بایستی توسط استاد مربوطه و با رهگیری در سامانه آموزش الکترونیکی انجام گیرد.

    ماده ۱۳ به بازنگری آموزش ترکیبی می پردازد و بر اساس این ماده لازم است آموزش دروس ترکیبی حداقل یک بار در هر ۵ سال و حسب ضرورت مفاد تبصره ماده ۱۱ این آیین نامه توسط دانشکده مجری دوره، مورد بازنگری قرار گیرد و متناسب با نیاز نظام سلامت، شرایط بومی، درخواست ها و نتایج و بازخوردهای اجرایی بر اساس الگوهای جهانی ارتقا کیفیت یابد.

    تبصره ۱- در دانشگاه هایی که دارای «سامانه مدیریت یادگیری» (management System-LMS learning) استاندارد و مورد تایید هستند اجرای آموزش مجازی در دوره های دکتری عمومی (پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی) می تواند توسط واحد مربوطه در دانشگاه انجام گیرد و گزارش ارزیابی جهت اعتباربخشی به دبیرخانه شورای آموزش ذیربط (شورای آموزش پزشکی عمومی، شورای آموزش دندانپزشکی و تخصصی یا شورای آموزش داروسازی و تخصصی، حسب مورد) ارسال شود.

    امکان واگذاری امور فنی به واحدهای آموزش الکترونیک و دانشکده های مجازی

    تبصره ۲-در صورت موافقت دانشکده کلیه عملیات مدیریت سامانه آموزش الکترونیکی، تولید محتوای الکترونیکی (مطابق مصوبات شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی) و امور فنی و رایانه ای می تواند به یکی از واحدهای آموزش الکترونیکی (از راه دور) دانشگاه ها (مانند دانشکده های مجازی Virtual school، گروه آموزشی مجازی یا مراکز یادگیری الکترونیکی) با شرکت های دانش بنیان آموزشی مورد تایید واگذار شود.

    بدیهی است مسئولیت علمی و آموزشی مدرس، گروه آموزشی و دانشکده قابل واگذاری نیست.

    بر اساس ماده ۱۴ اعضای هیات علمی متقاضی استفاده از این آیین نامه لازم است حداقل دوره ICDL و یک کارگاه آموزش الکترونیکی را در مراکز معتبر و مورد تایید گذرانده باشند.

    ماده ۱۵ بر این نکته تاکید می کند که سایر مقررات مربوط به استانداردها، برنامه، آیین نامه و دستورالعمل های دوره های دکتری عمومی (پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی) در آموزش دروس مربوطه جاری خواهند بود.

    این آیین نامه از ۹ خرداد ۹۵ تصویب و ابلاغ شده و از تاریخ ابلاغ قابل اجرا است.

    کلمات کلیدی: آموزش ترکیبی،دانشگاه علوم پزشکی،مجازی،دانشگاه های علوم پزشکی،درس مجازی، رشته تحصیلی وزارت بهداشت

     


تاريخ : دوشنبه ٢٩ شهریور ،۱۳٩٥ ساعت: ٥:٤٦ ‎ب.ظ ا نویسنده : مازیار آجودانی ا نظرات ()
تگ ها : پزشکی ، سلامت



گزارش تصویری هجدهمین کنگره بین المللی تازه های قلب و عروق در تهران


 

  • گزارش تصویری هجدهمین کنگره بین المللی تازه های قلب و عروق در تهران
    وزیر بهداشت : هدف بلندمدت ما کاهش ۲۵درصدی میزان مرگ و میر بر اثر بیماری های قلبی در ۱۰ سال آینده است.
    به گزارش میگنا دکتر سیدحسن هاشمی وزیر بهداشت در مراسم افتتاحیه هجدهمین کنگره سراسری تازه های قلب و عروق گفت:متاسفانه آمار مرگ و میر جهانی بر اثر بیماری های قلبی در جهان بالاست و ما نیز از این موضوع مستثنی نیستیم.

    هاشمی با اشاره به اهمیت کار متخصصان قلب و حوزه های مرتبط در نجات جان مردم افزود: در واقع این گروه از نجاتبخش ترین گروه های پزشکی در خدمت به مردم هستند.

    وزیر بهداشت خاطرنشان کرد: رشته قلب در طول تاریخ پزشکی نوین همواره در مرز دانش حرکت کرده و خدمات بسیاری را به مردم ارایه داده است.

    وی همچنین به هدف گذاری دولت در کنترل بیماری های قلبی عروقی اشاره کرد و گفت: کارهای خوبی در سه سال اخیر در این حوزه انجام شده که یکی از آنها افزایش ۵۰ درصدی تخت های ویژه بیمارستانی بوده است که نقش مهمی در ارایه خدمات به بیماران دارد.

    هاشمی همچنین با اشاره به تجهیز بیمارستانها به تجهیزات ویژه بیماران قلبی عروقی یادآور شد: یکی دیگر از اقدامات مهم ما در این زمینه افزودن دو قلم از داروهای موثر در درمان بیماری های حاد قلبی به فهرست دارویی کشور و مهم تر از آن تحت پوشش بیمه درآوردن این داروها بوده است.

    وزیر بهداشت در ادامه گفت: هدف بلندمدت ما کاهش ۲۵درصدی آمار مرگ و میر در کشور بر اثر بیماری های قلبی عروقی در طول ۱۰ سال آینده است.
    وی همچنین در بخش دیگری از صحبت های خود در هجدهمین کنگره سراسری تازه های قلب و عروق عنوان کرد: با وجود تمام تلاش های انجام شده در زمینه کنترل بیماری های قلبی و عروقی باید گفت که مهم ترین و اصلی ترین کار در این زمینه پیشگیری است که شبکه بهداشتی می تواند نقش مهمی در این زمینه داشته باشد.
    وزیر بهداشت با اشاره به دستاوردهای وزارت بهداشت در سه سال گذشته در گسترش شبکه بهداشتی و مراکز بهداشت از روستاها به حاشیه شهرها و پس از آن به مراکز شهرها، ابراز امیدواری کرد که بتوان تمام جمعیت کشور را تحت پوشش این شبکه درآورد.
    دکتر هاشمی در پایان با قدردانی از فعالیت های برگزارکنندگان کنگره تازه های قلب و عروق و انجمنهای مرتبط با این حوزه تاکید کرد که وزارت بهداشت می کوشد تا هم از بخش خصوصی و هم بخش دولتی در بخش تجهیزات حمایت کند./ وبدا

    حیدر نوروزی. وبدا

     


تاريخ : شنبه ٢٧ شهریور ،۱۳٩٥ ساعت: ۱٠:۱٦ ‎ق.ظ ا نویسنده : مازیار آجودانی ا نظرات ()
تگ ها :



متن آهنگ یه روز از یاد تو بنیامین بهادری


 

  • متن آهنگ یه روز از یاد تو بنیامین بهادری

    متن آهنگ یه روز از یاد تو بنیامین بهادری
    Lyrics Music Benyamin Bahadori Yerooz Az Yade To

    متن آهنگ یه روز از یاد تو بنیامین بهادری

    ترانه و شعر آهنگ یه روز از یاد تو بنیامین بهادری

    یه روز از یاد تو میرم عزیزم تویه قصه هات میمیرم عزیزم
    یه روزی چشمامو خاموش میکنی همه شعرامو فراموش میکنی

    یه روزی اسم من از یادت میره یه روزی اسم من از یادت میره
    یه روزی اسم من از یادت میره یه روزی اسم من از یادت میره
    یه روزی عکس منو گم میکنی منو گم میونه مردم میکنی

    یه روزی قصه ی من تموم میشه لحظه هامو گریه هام حروم میشه
    یه روزی قصه ی من تموم میشه لحظه هامو گریه هام حروم میشه

    یه روزی اسم من از یادت میره یه روزی اسم من از یادت میره
    یه روزی اسم من از یادت میره یه روزی اسم من از یادت میره

    تکست آهنگ یه روز از یاد تو بنیامین بهادری

    یه روزی که خیلی دیره عزیزم واسه من دلت میگیره عزیزم
    یه روزی میشنوی این ترانه رو یاد من دیوونه میکنه تو رو

    یه روزی اسم من از یادت میره یه روزی اسم من از یادت میره
    یه روزی اسم من از یادت میره یه روزی اسم من از یادت میره

    **

    دانلود آهنگ جدید بنیامین بهادری یه روز از یاد تو

    Print Friendly

     


تاريخ : چهارشنبه ٢٤ شهریور ،۱۳٩٥ ساعت: ٢:۳٢ ‎ق.ظ ا نویسنده : مازیار آجودانی ا نظرات ()
تگ ها : متن ، متن آهنگ ، آهنگ ، تکست



ایران رتبه چندم خودکشی در دنیاست؟


 

  • ایران رتبه چندم خودکشی در دنیاست؟
    به گزارش ایسنا، شهره نصربا اشاره به روز جهانی خودکشی، گفت: خودکشی عملی عمدی است که باعث مرگ فرد می شود. خودکشی اغلب به علت یأس صورت می‌گیرد که علت آن اغلب به اختلال روانی نظیر افسردگی، اختلال دوقطبی، اسکیزوفرنی، اعتیاد به الکل، یا اختلال مصرف مواد نسبت داده می‌شود و همچنین عوامل استرس‌زا مانند مشکلات مالی و یا مشکلات ارتباط بین فردی در این میان نقش دارند.

    وی با اشاره به اینکه به گزارش سازمان جهانی بهداشت (WHO)هر 40 ثانیه یک نفر در جهان و هر سال حدود 800 هزار نفر به واسطه خودکشی جان خود را از دست می‌دهند، ادامه داد: خودکشی دومین عامل اصلی مرگ و میر در جوانان 15 تا 29 ساله است و در عین حال افراد بالای 70 سال نیز تمایل بیشتری به خودکشی دارند.

    نصر خاطرنشان کرد: سه چهارم مرگ و میرهای ناشی از خودکشی در کشورهای با درآمد پایین و متوسط

     

    اتفاق می‌افتد. به علاوه در کشورهای ثروتمندتر، مردان سه برابر زنان به دلیل خودکشی جان خود را از دست می‌دهند این موضوع، زندگی آن‌ها و اطرافیان‌شان را تحت تاثیر می‌گذارد. هر خودکشی یک تراژدی است که خانواده، اجتماع و حتی کشور را تحت تاثیرات دراز مدت قرار می‌دهد.

    این مسئول افزود: افکار و عقاید بدبینانه‌ای که نسبت به اختلال‌های روان‌پزشکی و مبتلایان به آن‌ها وجود دارند، بیماران را از مراجعه به مشاوران و روان‌پزشکان و دریافت کمک از آنان برحذر می‌دارد و در نتیجه مبتلایان به این اختلالات، گاهی خودکشی را به عنوان تنها راه‌حل برای رهایی از مشکلات‌شان انتخاب می‌کنند.

    کارشناس سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد معاونت بهداشت دانشگاه علوم‌پزشکی زنجان با اشاره به نرخ جهانی مرگ و میر ناشی از خودکشی، اظهار کرد: نرخ جهانی مرگ و میر ناشی از خودکشی بین 11 تا 12 در هر صد هزار نفر است و کشورهای کره‌جنوبی، مجارستان، روسیه، ژاپن و اسلوانی با نرخ بالای 20 نفر در هر صد هزار نفر در زمره کشورهای با نرخ بالای خودکشی محسوب می‌شوند در حالی که کشورهای ایران، مکزیک، ترکیه، یونان و ایتالیا با نرخ خودکشی زیر پنج نفر در زمره کشورهای با نرخ پایین خودکشی به شمار می‌روند.

    وی ادامه داد: جمهوری اسلامی ایران در زمره کشورهایی با نرخ پایین خودکشی محسوب می‌شود. در بین 170 کشور، ایران در رتبه 120 قرار دارد. با آمار میانگین 5.2 خودکشی از هر 100 هزار نفر. به طور کلی می‌توان ادعا کرد ایران در زمره کشورهای با نرخ پایین خودکشی است و جز در برخی مناطق غربی کشور نرخ خودکشی در اکثر استان‌های کشور یک‌سوم و یا نصف نرخ خودکشی جهانی است.

    نصر خاطرنشان کرد: 29 استان دارای نرخ خودکشی کمتر از نرخ جهانی است که این نرخ در 23 استان از نصف میانگین جهانی نیز کمتر است اما بررسی آمارها نشان می‌دهد که نرخ خودکشی در کشور رشدی ۲.۱ درصدی داشته است.

    وی افزود: آمار مبتلایان افسردگی در کشور و به دنبال آن بروز رفتارهای خودکشی، می‌تواند نگرانی مسئولان برنامه پیشگیری از خودکشی در اورژانس‌های روان‌پزشکی و شعبات پزشکی‌قانونی را نسبت به بالا رفتن موارد خودکشی‌های منجر به فوت افزایش دهد.

    این مسئول با بیان اینکه افسردگی شایع‌ترین اختلال روان‌پزشکی است و باید نشانه‌ها و علل افسردگی در کشور به مردم شناسانده شود و در پی آن تشخیص، هم‌دردی و اقدام به درمان نیز صورت گیرد، گفت: اگر به فردی فرصت حرف زدن ندهیم یا برای حضورش احترام قائل نباشیم، در صورت سازگار نبودن با محیط، خشم و پرخاشگری را علیه خود پیاده می‌کند. در زیر هر خودکشی، فریادی برای کمک نهفته است که باید آن را شنید. اگر فردی بگوید از خدا مرگ می‌خواهم باید آن را جدی بگیریم، زیرا قضیه جدی است و به این معنا است که فرد خودکشی را به عنوان راهی برای حل مشکل خود به کار گرفته است؛ در حالی که خودکشی، پدیده‌ ای پیچیده و جدی در بخش سلامت است ولی متأسفانه خودکشی مشکل پنهان به شمار می‌رود تا جایی که مسئولان، بیمه‌ها و خانواده‌ها آن را گزارش نمی‌کنند و حتی تلاش می‌کنند خودکشی به رسانه‌ها کشیده نشود.

    کارشناس سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد معاونت بهداشت دانشگاه علوم‌پزشکی زنجان ادامه داد: بر اساس پیمایش ملی سلامت روان در سال89 -90 میزان شیوع اختلالات شایع روانی (اختلالات خلقی و اضطرابی) در کشور 23.6 درصد از جمعیت ۱۵ تا ۶۴ ساله است، یعنی از هر چهار ایرانی، یک نفر اختلال روانپزشکی دارد و شیوع افسردگی در زنان، 16.5 درصد اما در مردان 10.7 درصد گزارش شده بود.

    نصر گفت: نگاهی به نرخ شیوع 23.6 درصدی اختلالات روانی نشان می‌دهد که از جمعیت کشور، حدود 18.5 میلیون نفر از جمعیت به طور مستقیم یا غیرمستقیم به نوعی از مشکلات مرتبط با اختلالات روان‌پزشکی در رنج‌اند،این در حالی است که بسیاری از اختلالات روانی به دلیل هزینه‌های بالای آن در سطح جامعه به صورت مخفی باقی می‌ماند؛ چرا که هزینه‌های بالا باعث عدم مراجعه بیماران به مراکز درمانی می‌شود. افرادی که قبلا سابقه اقدام به خودکشی داشته‌اند، مستعد اقدام دوباره برای خودکشی هستند، شانس اقدام دوباره به خودکشی در این افراد، ۲۰ برابر بیشتر از سایرین است.

    کلمات کلیدی: ایران،رتبه چندم،خودکشی،در دنیا،خودکشی،اختلالات روانی

     


تاريخ : سه‌شنبه ٢۳ شهریور ،۱۳٩٥ ساعت: ۱٠:٥۱ ‎ب.ظ ا نویسنده : مازیار آجودانی ا نظرات ()
تگ ها : پزشکی


صفحات سایت


آرشيو مطالب
مهر ٩٥
شهریور ٩٥
امکانات وب